Рубрика «Для педагогов».

1.   «Круг общения» как средство обучения детей навыкам коммуникации»  Шеменева Е. Н., Желткова О. Б.

2.   «Моё настроение» Севбитова Л.В.

3.     «Сказкотерапия как одна из форм воспитания доброжелательности у детей» Наумик Н.С., Шахбанова С. Б.

4.     «Доброжелательное общение». На примере произведения П. И. Чайковского «Баба-Яга» Волкова Е.В., Лабутина Н.В.

5.    «Использование игр в социально-личностном развитии ребёнка и формировании доброжелательных отношений у детей 3–7 лет» Мартыненкова И.В.

6.    «Применение коммуникативных игр в целях развития доброжелательных отношений детей с ТНР» Прибыткова О.В., Овчинникова С.А., Влескова О.И.

7.     Занятие – тренинг для воспитателей ДОО по теме «Игровые способы решения детских конфликтов» Фомина Н.С.

8.     «Использование метода фотопамяти в детском саду» Гарькуша С. Р.

9.     «Детский совет» Понкрашкина Н.А., Кривошеина Е. В.

10.   «Формирование единого доброжелательного воспитательного пространства через игровую и коммуникативную деятельность с детьми и родителями» Павлова Ж.Б., Зайцева А. Е.

11.  «Встречаем лето». Сценарий утренника, посвященного Дню защиты детей Феоктистова Е. Н.

12.  Занятие по профилактике плоскостопия Сидорова И.В.

13.  «Социально-психологические проблемы социализации современного дошкольника» Горшкова О.П.